1、制度建设

修订多项教学管理制度以及实施细则，为一线教学提供制度保障。在学校大的教学管理制度框架下制定细则，为学院教学的方方面面的细节管理上提供实施依据。制定了教务工作职责细则、资料室管理制度、工业自动化学院毕业设计（论文）实施管理细则。

2、基本教学运行与管理工作

本学年度各项教学常规工作进展顺利，总体教学运行平稳。

我院在校学生数约3100人，结业学生回校修读数约200人。学生数量居全校前三位，课程数量全校第一。在如此基数下，教学运行平稳，健康，得到学校以及教务处领导的好评和认可。在过去的一个学年，学院开设520个教学班，各类考试约300个考场。学院上课、考试等基础教学活动无任何异常发生，因故调课数量全校最少，且远低于全校平均水平。在全校此类问题频发的大背景下，学院长期保持高度重视，全院全体教职工始终坚持重视教学、重视课堂的保证了学院教学工作的平稳运行。

3、学科建设

完成珠海市优势学科阶段检查工作

推进广东省特色重点学科----机械工程学科建设工作。

4、专业建设

2个新专业“机械设计制造及其自动化”和“机器人工程”。正式招生，情况较好。

申报学校教育教学成果奖，并获得一等奖。

5、机械工程专业认证工作

2018年3月31日，顺利通过2017年IEET机械工程专业认证工作。后续按照认证要求推荐专业教学工作。

同时目前正积极准备机械电子工程专业IEET工作。

6、完成2018版人才培养方案修订工作

按照“工程认证”的标准，规范各项条件，考虑完全学分制的要求，修订了新版人才培养方案。

7、质量工程建设

2017-2018学年参加中期检查校级质量工程项目21项，经过教学指导分委员会评审，全部通过中期检查。并在此过程中进行项目的讨论，引导后期建设方向。完成结题11项，达到预期的建设目标。

8、教学关键数据监控

随着学校的发展，以及完全学分制的全面展开，学校的发展由规模发展进入了内涵发展。教学工作的内容更加复杂，完全学分制需要教学工作更加细致，规划更加超前。在此背景下，对教学工作中的关键数据进行了长期跟踪，统计分析。

主要监控数据：

??各位教师教学质量评价数据。

??低年级核心课程（英文、数学、制图等）成绩统计。

??完全学分制后的16、17两个年级的平均学分绩点统计。

??每个毕业班的毕业率统计对比。

??每个毕业班四级通过率、考研率统计。

除常规工作之外，对于常年累月积累的数据，学院也进行了分析统计，从中发现教学发生的变化并作出相应措施。教学会出现的问题，能够及时发现，及时制定解决办法。